目的:1.探讨健康科普教育联合多西环素治疗中重度痤疮的临床疗效。2.评价健康科普教育联合多西环素对中重度痤疮患者生活质量及心理健康状态的影响。方法:选取2021年12月至2022年06月间就诊于山西医科大学第一医院皮肤科门诊的中重度痤疮患者100例,将其随机分为两组,对照组予以口服多西环素100mg/d,联合组予以口服多西环素100mg/d联合健康科普教育,每2周复诊一次,6周为一疗程。在治疗前、治疗中及治疗后,使用痤疮综合分级系统(GloGenetic databasebal Acne Grac ding System,GAGS)评分、皮肤病生活质量指数(Dermatology Life Quality Index,DLQI)评分、卡迪夫痤疮伤残指数(Cardiff Acne disabilitv index,CADI)评分共3个量表,分别从治疗效果、生活质量、身心健康三个层面统计并分析两组患者的数据。实验数据使用SPSS26.0软件进行分析处理。结果:1.基线资料比较:联合组48例,其中男34例,女14例,年龄(14～36)岁,平均年龄(21.9±4.38)岁,病程(1～120)月,平均病程(38.0±30.8)月,皮损分级中度II级34人,中度III级10人,重度IV级4人;对照组共47例,其中男27例,女20例,年龄(13～35)岁,平均年龄(21.5±5.35)岁,病程(0.5～132)月,平均病程(36.0±29.9)月,皮损分级中度II级31人,中度III级9人,重度IV级7人。两组患者性别、年龄、病程、皮损分级均无统计学差异(P均>0.05),具有可比性。2.疗效比较:在治疗2周、治疗4周、治疗6周,联合组的有效率分别为54.2%、87.6%、100%,均高于同时期对照组的Dinaciclib小鼠有效率31.9%、76.6%、87.2%,差异有统计学意义(P<0.05)。3.痤疮严重程度比较:治疗前,联合组及对照组GAGS评分相似,组间差异无统计学意义(P>0.05),有可比性。治疗后,两组患者GAGS评分均下降,且治疗前后GAGS评分差异具有统计学意义(P<0.05),提示经过治疗,两组患者病情均得到缓解。将治疗后两组GAGS评分比较发现,在治疗第2周、第4周及第6周时联合组得分均低于同期对照组,且差异有统计学意义(P<0.05),提示在治疗第2周、第4周及第6周时,联合组疗效优于对照组。4.生活质量比较:治疗前,联合组及对照组DLQI评分相似,组间差异无统计学意义(P>0.05),有可比性。治疗后,两组DLQI评分均较前下降(P<0.05);第2周、第4周、第6周随访时对照组得分都高于同期联合组,差异有统计学意义(P<0.05),表示经过治疗,两组患者生活质量均得到改善,且联合组改善情况较对照组更明显。5.心理健康状态比较:治疗前,联合组及对照组CADI评分相似,差异无统计学意义(P>0.05),有可比性。经过治疗后,两组患者CADI评分均较前降低(P<0.05);且第4周、第6周随访时对照组评分高于联合组,差异有统计学意义(P<0.05),提示经过治疗,两组患者心理健康状况均得到改善,且联合组改善情况较对照组更明显。结论:1.多西环素治疗中重度痤疮效果确切,能提升生活质量,改善心理健康状态。2.健康科普教育联合多西环素治疗中重度痤疮起效更快,疗效更佳,对提高生活质量、改善心理健康状态PF-07321332的作用更好,可用作中重度痤疮的改进治疗方案,在痤疮临床诊疗中推广使用。